El Centro de Desarrollo Infantil Sentits

Nace de la unión de dos centros especializados en el desarrollo infantil, Centro de terapia ocupacional Sentits y fisioterapia Infantil Paula Valdés, con una amplia trayectoria y experiencia de más de 10 años de trabajo.

Y nace con el objetivo de dar respuesta a las demandas y necesidades de, los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen riesgo de padecerlos y sus familias.

Para ello contamos con un equipo de profesionales especializados, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, logopedas, psicólogas y pedagogas, que cubren y proporcionan una atención integral para el niño.

equipo

Terapia Ocupacional Pediatrica

Nuestro trabajo como Terapeutas Ocupacionales está dirigido a mejorar la participación, facilitar el desarrollo, y aumentar la autonomía de aquellos niños que presentan dificultades en las diferentes áreas del desarrollo.

  • Dificultades en las actividades de autonomía.
  • Problemas de alimentación.
  • Dificultades de aprendizaje.
  • Dificultades en el procesamiento sensorial.
  • Evaluación y tratamiento individualizado.
  • Intervención en el domicilio.
  • Asesoramiento.
  • Intervención en el aula.
  • Atención temprana.
  • Prematuros.
  • Retrasos madurativos.
  • Niños adoptados.
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  • Dificultades motoras.
  • Habilidades de motricidad.
  • Praxis.
  • Trastorno de la descoordinación motora.
  • T G D.
  • Autismo, Sindrome de Asperger.
  • T D A H.
  • Parálisis cerebral infantil.

Especializadas en Integración Sensorial

El enfoque de Integración Sensorial, ha tomando gran importancia y protagonismo en España en los últimos años, sin embargo es un marco de trabajo ampliamente reconocido e implantado en Estados Unidos y otros países de Europa; nuestro centro fue pionero en Alicante en introducir y comenzar a trabajar con niños con dificultades y trastornos del desarrollo usando los principios de Integración Sensorial.

La Integración Sensorial estudia la capacidad que posee el Sistema Nervioso Central de interpretar y organizar las informaciones captadas por los diferentes órganos sensoriales del cuerpo; dichas informaciones, recibidas por el cerebro, deben ser analizadas para que nos permitan entrar en contacto con nuestro ambiente y podamos responder adecuadamente. Sin embargo hay ocasiones en las que el cerebro no realiza este proceso de forma adecuada y aquí es donde los Terapeutas Ocupacionales especializados deben evaluar y ofrecer un tratamiento específico e individualizado.

Fisioterapia Infantil

El fisioterapeuta pediátrico es el profesional sanitario responsable de asesorar, tratar y cuidar a niños con un retraso general en su desarrollo, debido sobretodo a desórdenes del movimiento.

Como ocurre en la práctica de la fisioterapia general, el especialista pediátrico trata los problemas físicos causados por alteraciones del sistema nervioso, del control muscular y del esqueleto, así como enfermos con patología cardiaca y respiratoria. La diferencia con la práctica en pediatría es que debe tenerse en cuenta que un niño es un ser humano en desarrollo, por eso, algunas enfermedades pueden reconocerse en el momento del nacimiento del niño, pero otras, se harán más evidentes más tarde, con el crecimiento.

La fisioterapia infantil cubre la mayoría de las diversas patologías que se benefician de la intervención fisioterapéutica (traumatismos, cirugía, infecciones…) Pero además se encarga de muchas otras patologías remitidas por el pediatra o el neurólogo.

  • Parálisis cerebral.
  • Tortícolis muscular congénita.
  • Hidrocefalia.
  • Espina bífida.
  • Síndromes congénitos.
  • Artogriposis múltiple congénita.
  • Retraso del desarrollo.
  • Parálisis branquial obstétrica.
  • Disfunciones motoras.
  • Desórdenes neuromusculares.
  • Problemas posturales.
  • Problemas respiratorios.
  • Luxación – Displasia de cadera.
  • Osteocondritis.
  • Aplasia congénita.
  • Osteogénesis imperfecta.

Cursos de formación

Las inteligencias múltiples. Cómo aplicarlas en las aulas.
Sábado 23 y domingo 24 de Abril 2016.
Impartido por Nuria Sánchez Povedano.
I.S. y las características nucleares del autismo.
Sábado 12 y domingo 13 de Noviembre 2016.
Impartido por Judith Abelenda.

Formación básica en Integración Sensorial 2016.
Curso 1 : 30, 1 y 2 de Octubre 2016.
Curso 2 :28, 29 y 30 de Octubre 2016.
Curso 3 : 25, 26 y 27 de Noviembre 2016.
Impartido por Isabelle Beaudry Bellefeuille.

Equipo de Profesionales

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Mª Pilar Ruiz Carbonell
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Silvia Navarro Amat
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María Diago Velarte
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Paula Valdés Bolufer
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Alicia López Jiménez